Description
L’Università degli Studi eCampus attiva corsi di Perfezionamento al fine di fornire un valido strumento operativo a disposizione degli insegnanti di scuola di ogni ordine e grado. Ogni Corso è diretto all’acquisizione di conoscenze ed abilità per un moderno profilo professionale; in particolare è finalizzato a perfezionare le competenze teorico-pratiche in merito ai principi educativi che ogni insegnante dovrebbe possedere nella sua “cassetta degli attrezzi”.
Tale occasione di formazione sarà, quindi, un momento entro cui discutere, approfondire, riflettere ed aggiornarsi circa le conoscenze di base di un determinato settore del sapere e le ultime frontiere di ricerca delle scienze che investigano sull’uomo secondo modalità, requisiti e durata stabilite dall’Università.
Il corso di perfezionamento permette ai docenti di conoscere e approfondire le principali metodologie didattiche per favorire l'apprendimento e l'integrazione scolastica degli allievi con disturbi. Obiettivo del corso è fornire le competenze teoriche e pratiche necessarie a sviluppare tecniche di insegnamento efficaci e far fronte a bisogni specifici.
Possono accedere al Corso coloro che sono in possesso di laurea di primo livello, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente e successivo al DM 509/99.
| Insegnamento | ssd | CFU |
| Informatica per l'educazione | INF/01 | 10 |
| Didattica e tecnologia dell'istruzione e dell'apprendimento | M-PED/03 | 10 |
| Coding | M-PED/03 | 3 |
| Didattica con i media digitali | M-PED/03 | 9 |
| Pratiche didattiche per la scuola | M-PED/03 | 3 |
| Didattica ed educazione mediale nella scuola dell'infanzia | M-PED/03 | 6 |
| Didattica digitale per la scuola dell'infanzia | M-PED/03 | 6 |
| Fondamenti pedagogici per l'infanzia 0-3 anni | M-PED/03 | 12 |
| Prova finale | 1 |
| Insegnamento | ssd | CFU |
| Informatica per l'educazione | INF/01 | 10 |
| Didattica e tecnologia dell'istruzione e dell'apprendimento | M-PED/03 | 10 |
| Coding | M-PED/03 | 3 |
| Didattica con i media digitali | M-PED/03 | 9 |
| Pratiche didattiche per la scuola | M-PED/03 | 3 |
| Didattica ed educazione mediale nella scuola primaria | M-PED/03 | 6 |
| Storytelling, narratività e cultura visuale | L-FIL-LET/14 | 6 |
| Tecniche della formazione a distanza | M-PED/03 | 6 |
| Aspetti psicologici dell'educazione primaria online | M-PSI/04 | 6 |
| Prova finale | 1 |
| Insegnamento | ssd | CFU |
| Informatica per l'educazione | INF/01 | 10 |
| Didattica e tecnologia dell'istruzione e dell'apprendimento | M-PED/03 | 10 |
| Coding | M-PED/03 | 3 |
| Didattica con i media digitali | M-PED/03 | 9 |
| Pratiche didattiche per la scuola | M-PED/03 | 3 |
| Didattica ed educazione mediale nella scuola secondaria di I e II grado | M-PED/03 | 6 |
| Storytelling, narratività e cultura visuale | L-FIL-LET/14 | 6 |
| Tecniche della formazione a distanza | M-PED/03 | 6 |
| Tecnologie dell'informazione e psicologia | INF/01 | 6 |
| Prova finale | 1 |
| Insegnamento | ssd | CFU |
| Informatica per l'educazione | INF/01 | 10 |
| Didattica e tecnologia dell'istruzione e dell'apprendimento | M-PED/03 | 10 |
| Coding | M-PED/03 | 3 |
| Didattica con i media digitali | M-PED/03 | 9 |
| Pratiche didattiche per la scuola | M-PED/03 | 3 |
| Bisogni educativi speciali e tecnologie per l'inclusione | M-PED/01 | 6 |
| Pedagogia dell'intervento educativo speciale | M-PED/03 | 6 |
| Strumenti e tecniche d'intervento della didattica online in presenza di deficit | M-PED/03 | 12 |
| Prova finale | 1 |
| Insegnamento | ssd | CFU |
| Informatica per l'educazione | INF/01 | 10 |
| Didattica e tecnologia dell'istruzione e dell'apprendimento | M-PED/03 | 10 |
| Coding | M-PED/03 | 3 |
| Didattica con i media digitali | M-PED/03 | 9 |
| Pratiche didattiche per la scuola | M-PED/03 | 3 |
| Tecniche della formazione a distanza | M-PED/03 | 6 |
| Diritto digitale, dell'informatica e delle nuove tecnologie | IUS/01 | 6 |
| Etica della comunicazione e dell'informazione | M-FIL/03 | 6 |
| Educazione degli adulti | M-PED/0 | 6 |
| Prova finale | 1 |
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