Description
Il Master intende fornire conoscenze ed abilità inerenti l’utilizzo di strumenti, strategie e competenze riferite al sostegno. Il corso tende a sviluppare quelle competenze che oggi sono richieste dall’insegnante di sostegno. Di qui una programmazione didattica incentrata sia su competenze psico-informatiche che pedagogicodidattiche. Al termine del percorso formativo lo studente saprà operare nell’ambito formativo, sia pubblico che privato, per mezzo di una profonda professionalità docente.
L'accesso ai Master Annuali di I livello è riservato a chi è in possesso di:
- Laurea triennale
- Laurea quadriennale
- Laurea quinquennale
- Laurea specialistica (o titoli equipollenti)
- Laurea equiparata (con opportuna documentazione che ne comprovi l’equiparazione)
| Insegnamento | SSD | CFU |
| COMPETENZE PSICO-INFORMATICHE | ||
| Psicologia generale | M-PSI/01 | 9 |
| Fondamenti di informatica | ING-INF/05 | 4 |
| Psicologia della salute | M-PSI/05 | 6 |
| COMPETENZE PEDAGOGICO-DIDATTICHE | ||
| Pedagogia generale | M-PED/01 | 12 |
| Pedagogia speciale | M-PED/03 | 6 |
| Competenze di progettazione didattica | M-PED/03 | 12 |
| Pedagogia dell’intervento educativo speciale | M-PED/03 | 6 |
| Pratiche didattiche per la scuola | M-PED/03 | 4 |
| PROVA FINALE | 1 | |
