Description
LAUREA TRIENNALE IN INGEGNERIA CIVILE E AMBIENTALE
Il Corso di Studio triennale di Ingegneria Civile e Ambientale ha lo scopo di formare figure professionali qualificate e richieste dal mondo del lavoro, in grado di ricoprire ruoli tecnici e tecnico-organizzativi nei diversi contesti tipici dell’ingegneria civile, quali pubbliche amministrazioni, industrie, libera professione. Il corso di studi prevede la possibilità di svolgere periodi di studio all’estero (Erasmus) e tirocini (curriculari ed extracurriculari) presso aziende ed enti convenzionati. Gli studenti che intendono iscriversi al CdS devono essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o equipollente in base alla normativa vigente. Fermo restando il requisito di ammissione, viene richiesto in ingresso il possesso di adeguate conoscenze e competenze di base. Il mancato superamento dei test non selettivi sulle conoscenze di base non preclude comunque l’immatricolazione, tuttavia comporta l’attribuzione di Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA) volti al superamento delle lacune evidenziate.
Gli obiettivi di apprendimento, possono essere riassunti come segue: (a) conoscenze di base incentrate sulle discipline della matematica, della geometria, della fisica generale e della meccanica razionale; (b1) discipline professionalizzanti dell’ingegneria civile e ambientale attinenti all’architettura tecnica, alla scienza e tecnica delle costruzioni, e alla qualità dell’ambiente costruito e alle infrastrutture. Lo scopo di tali discipline è quello di far acquisire all’ingegnere civile e ambientale le conoscenze indispensabili per poter poi sviluppare le specifiche capacità nello sviluppare i progetti; (b2) discipline professionalizzanti dell’ingegneria civile attinenti al settore delle costruzioni civili e degli interventi territoriali con particolare attenzione alle problematiche ambientali e paesaggistiche agli aspetti economici che gli permettono di pianificare gli interventi sul territorio, di gestire impianti civili e di progettare opere civili semplici; (c) conoscenze linguistiche ed informatiche tali conoscenze sono finalizzate a migliorare le capacità di inserimento dell’ingegnere civile e edile nel mondo del lavoro anche in altri paesi europei.
L’ordinamento si articola in un’ampia offerta didattica ed è suddivisa in due curriculum: “civile e ambientale” e “paesaggistico”. Entrambi consentono l’acquisizione delle competenze di base necessarie ad affrontare lo studio delle materie più applicative tipiche dell’ingegneria civile, relative alle opere edili, alle infrastrutture ed alle opere geotecniche ed idrauliche. Nel curriculum “civile e ambientale” sono trattati con particolare approfondimento aspetti molto attuali nell’ambito dell’ingegneria strutturale, dell’ingegneria sismica, del restauro delle costruzioni esistenti, nonché dell’utilizzo di materiali e sistemi di tipo innovativo, del rilievo del territorio e della progettazione di infrastrutture. Il curriculum “paesaggistico” offre in alternativa la possibilità di acquisire competenze specifiche riguardo la progettazione del territorio, la bonifica del territorio, le valutazioni ambientali e la sostenibilità del progetto.
Il laureato in Ingegneria Civile e Ambientale, in qualità di libero professionista o di dipendente può operare in prima persona nella progettazione di opere semplici o partecipare, in forma associata, alla progettazione di opere più complesse. Il profilo professionalechesiintendeformaresicaratterizzaperunlivellodiqualificazionechelorendeparticolarmenteapprezzatodal mondo del lavoro specie per ricoprire ruoli tecnici e tecnico-organizzativi in diversi contesti, quali pubbliche amministrazioni ed imprese di costruzione Il laureato in Ingegneria Civile e Ambientale avrà particolare attitudine alla gestione di strutture civili, di infrastrutture viarie, di opere idrauliche e geotecniche e alla gestione e controllo del processo costruttivo per la realizzazione di opere civili, di interventi di restauro e di riabilitazione strutturale e alla gestione, controllo e monitoraggio di sistemi urbani dell’ambiente e del territorio e della difesa de lsuolo.
Competenze associate alla funzione:
Il corso di studi fornisce ai laureati in Ingegneria Civile – Ambientale le seguenti competenze:
- Conoscenza delle materie scientifiche di base (Matematica, Fisica, Chimica) come strumenti tecnico-scientifici per affrontare i problemi della progettazione;
- Approfonditaconoscenzadellemateriecaratterizzantidell’IngegneriaCivile(Scienza e Tecnica delle Costruzioni, Ingegneria dei Trasporti, geotecnica, Idraulica e geomatica);
- Conoscenza di base di lingue europee e di informatica;
- Conoscenza di materie delle altre aree di Ingegneria (Tecnica e pianificazione Urbanistica, Fisica Tecnica Ambientale, conservazione della Natura e delle sue Risorse, Ecologia, Rilevamento Geologico Tecnico e Misura e Controllo dell’efficienza degli edifici);
- Capacità di progettare opere semplici e ripetitive con particolare attenzione ai problemi della sicurezza, alla certificazione energetica degli edifici, al monitoraggio e alle campagne di indagine e conoscitive dell’esistente.
Consapevolezza di una progettazione sostenibile, attenta ai rischi naturali e al recupero dell’esistente.
La formazione triennale offerta dal Corso di Studio assicura al laureato sia Civile- Ambientale un immediato ingresso nel mondo del lavoro nelle forme previste dall’attuale ordinamento nazionale.
I laureati triennali in Ingegneria Civile e Ambientale potranno inserirsi nel mondo del lavoro come liberi professionisti nel settore dell’ingegneria civile, come dipendenti delle pubbliche amministrazioni, delle imprese, delle società di servizi e delle industrie operanti nel settore della produzione di materiali e manufatti per l’edilizia.
L’ingegnere civile/ambientale o edile potrà, al termine del percorso di studi, accedere al mondo del lavoro con la qualifica di Ingegnere Junior ed iscriversi in un apposito Albo professionale tenuto, a livello provinciale, dall’Ordine degli Ingegneri. L’ ingegnere civile/ambientale potrà operare come libero professionista o associato in società di ingegneria, ma anche lavorare per conto di privati o di enti pubblici, in qualità di dipendente negli organi tecnici degli enti pubblici territoriali o di aziende di stato, negli uffici di progettazione e nei cantieri di imprese di costruzioni, presso industrie produttrici di componenti o di sistemi per l’edilizia e/o le opere e gli interventi dell’ingegneria civile/ambientale. Il campo di attività si è venuto ampliando in anni recenti per la crescente sensibilità in materia di accessibilità, sicurezza e qualità delle costruzioni, di benessere degli ambienti residenziali e di lavoro e risparmio energetico negli edifici, oltre che di conservazione e valorizzazione del patrimonio edilizio pubblico e privato e di salvaguardia e valutazione ambientale.
Il corso prepara alla professione di:
- Tecnici delle costruzioni civili e professioni assimilate
- Tecnici del risparmio energetico e delle energie rinnovabili
- Disegnatori tecnici
- Tecnici dell’esercizio di reti idriche e di altri fluidi
- Tecnici della gestione di cantieri edili
- Tecnici della sicurezza sul lavoro
- Tecnici del controllo ambientale
- Tecnici della raccolta e trattamento dei rifiuti e della bonifica ambientale
Per essere ammessi al corso di laurea triennale in Ingegneria Civile e Ambientale occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo. Per l'accesso al Corso di Studio di Ingegneria Civile e Ambientale si richiede inoltre una buona conoscenza della lingua italiana parlata e scritta, capacità di ragionamento logico, conoscenza e capacità di utilizzare i principali risultati della matematica elementare e dei fondamenti delle scienze sperimentali. Le relative modalità di verifica e gli eventuali obblighi formativi aggiuntivi saranno
dettagliati nel Regolamento Didattico del corso di studio
| Anno di corso | SSD Sigla | Esame | CFU | ||
| 1° Anno di Corso | |||||
| 1 | FIS/01 | FISICA | 9 | ||
| 1 | ING-INF/05 | FONDAMENTI DI INFORMATICA | 6 | ||
| 1 | MAT/03 | GEOMETRIA ANALITICA | 6 | ||
| 1 | MAT/05 | ANALISI MATEMATICA | 12 | ||
| 1 | MAT/07 | MECCANICA RAZIONALE E STATICA | 9 | ||
| 1 | ICAR/17 | DISEGNO | 6 | ||
| 1 | CHIM/07 | CHIMICA APPLICATA E TECNOLOGIA DEI MATERIALI | 9 | ||
| 1 | L-LIN/12 | LINGUA INGLESE | 3 | ||
| 2° Anno di Corso | |||||
| 2 | ICAR/08 | MECCANICA DELLE STRUTTURE | 9 | ||
| 2 | ICAR/10 | TECNICHE COSTRUTTIVE | 6 | ||
| 2 | ICAR/02 | IDRAULICA E COSTRUZIONI IDRAULICHE | 9 | ||
| 2 | ICAR/07 | GEOTECNICA E FONDAZIONI | 9 | ||
| 2 | ING-IND/11 | FISICA TECNICA E IMPIANTI TECNICI | 9 | ||
| 2 | ICAR/19 | PRINCIPI DI RESTAURO ARCHITETTONICO | 9 | ||
| 2 | C | GEOLOGIA APPLICATA | 9 | ||
| 3° Anno di Corso | |||||
| 3 | ICAR/09 | PROGETTO DI STRUTTURE | 12 | ||
| 3 | ICAR/09 | TEORIA E PROGETTAZIONE DEI PONTI | 9 | ||
| 3 | ING-IND/35 | FONDAMENTI DI INGEGNERIA ECONOMICO-
GESTIONALE |
6 |
||
| 3 | ICAR/06 | TOPOGRAFIA | 9 | ||
| A SCELTA DELLO STUDENTE | 12 | ||||
| TIROCINIO | 6 | ||||
| PROVA FINALE | 6 | ||||
| A SCELTA DELLO STUDENTE (terzo anno) | 12 | ||||
| 3 | ICAR/10 | SISTEMI COSTRUTTIVI INDUSTRIALIZZATI | 6 | ||
| 3 | ICAR/19 | RESTAURO DEGLI EDIFICI | 6 | ||
| 3 | ICAR/09 | SPERIMENTAZIONE DELLE STRUTTURE | 6 | ||
| 3 | ICAR/09 | FONDAMENTI DI INGEGNERIA SISMICA | 6 | ||
| 3 | MAT/05 | ANALISI NUMERICA (mutua da L8) | 6 | ||
| 3 | ING-IND/15 | INFORMATICA GRAFICA E BIM (mutua su L9) | 6 | ||
| 3 | ICAR/04 | FONDAMENTI DI INFRASTRUTTURE VIARIE | 6 | ||
| 3 | ICAR/07 | STABILITA' DEI PENDII | 6 | ||
| 3 | IUS/10 | DIRITTO DELL'EDILIZIA E DELL'URBANISTICA | 6 | ||
| 3 | ICAR/04 | URBAN DESIGN | 6 | ||
| 3 | ICAR/11 | ORGANIZZAZIONE E SICUREZZA DEL CANTIERE | 6 | ||
| Anno di corso | SSD SIGLA | Esame | CFU | |
| 1° Anno di Corso | ||||
| 1 | FIS/01 | FISICA | 9 | |
| 1 | ING-INF/05 | FONDAMENTI DI INFORMATICA | 6 | |
| 1 | MAT/03 | GEOMETRIA ANALITICA | 6 | |
| 1 | MAT/05 | ANALISI MATEMATICA | 12 | |
| 1 | MAT/07 | MECCANICA RAZIONALE E STATICA | 9 | |
| 1 | ICAR/20 | TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE | 6 | |
| 1 | CHIM/07 | CHIMICA APPLICATA E TECNOLOGIA DEI MATERIALI | 9 | |
| 1 | L-LIN/12 | LINGUA INGLESE | 3 | |
| 2° Anno di Corso | ||||
| 2 | ICAR/08 | MECCANICA DELLE STRUTTURE | 9 | |
| 2 | ICAR/19 | PRINCIPI DI RESTAURO ARCHITETTONICO | 9 | |
| 2 | ICAR/02 | IDRAULICA E COSTRUZIONI IDRAULICHE | 9 | |
| 2 | ICAR/07 | GEOTECNICA E FONDAZIONI | 9 | |
| 2 | ING-IND/11 | FISICA TECNICA E IMPIANTI TECNICI | 9 | |
| 2 | ICAR/20 | TECNICA E PIANIFICAZIONE URBANISTICA | 6 | |
| 2 | GEO/05 | GEOLOGIA APPLICATA | 9 | |
| 3° Anno di Corso | ||||
| 3 | ICAR/09 | PROGETTO DI STRUTTURE | 12 | |
| 3 | BIO/07 | ECOLOGIA | 9 | |
| 3 | ING-IND/35 | FONDAMENTI DI INGEGNERIA ECONOMICO-GESTIONALE | 6 | |
| 3 | ICAR/06 | GEOMATICA | 9 | |
| A SCELTA DELLO STUDENTE | 12 | |||
| TIROCINIO | 6 | |||
| PROVA FINALE | 6 | |||
| A SCELTA DELLO STUDENTE | 12 | |||
| 3 | BIO/07 | CONSERVAZIONE DELLA NATURA E DELLE SUE RISORSE | 6 | |
| 3 | ING-IND/12 | MISURE E CONTROLLO DELL’EFFICIENZA DEGLI EDIFICI | 6 | |
| 3 | ICAR/10 | SISTEMI COSTRUTTIVI INDUSTRIALIZZATI | 6 | |
| 3 | ICAR/19 | RESTAURO DEGLI EDIFICI | 6 | |
| 3 | ICAR/09 | FONDAMENTI DI INGEGNERIA SISMICA | 6 | |
| 3 | ING-IND/15 | INFORMATICA GRAFICA E BIM (mutua su L9) | 6 | |
| 3 | ICAR/04 | FONDAMENTI DI INFRASTRUTTURE VIARIE | 6 | |
| 3 | ICAR/07 | STABILITA’ DEI PENDII | 6 | |
| 3 | IUS/10 | DIRITTO DELL'EDILIZIA E DELL'URBANISTICA | 6 | |
| 3 | ICAR/14 | URBAN DESIGN | 6 | |
| 3 | ICAR/1 | ORGANIZZAZIONE E SICUREZZA DEL CANTIERE | 6 | |
Il conseguimento del corso di formazione di I livello “TECNOLOGIA DEI MATERIALI E TECNICHE COSTRUTTIVE” consente, l’immatricolazione direttamente al secondo anno per tutti i piani di studio proposti.
